高中语文教学中文本细读的策略

文本阅读在高中语文教学中占据着不可替代的位置,教师要引导学生抓住文中的重点字词、细节描写与意象,进而让学生体会文字背后的情感,提升语文课堂的教学效果,达到教学目的。