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农村中小学图书馆资源有效利用探究
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摘要
农村中小学图书馆为农村中小学生的成长发展提供了丰富的载体,学校要采取有效的策略盘活图书馆资源,发挥图书馆第二课堂作用,丰富馆藏,转变观念,宣传推荐,以活动为载体,引领指导,为师生的学习生活和健康成长创造环境、提供养分。
作者
罗文俊
机构地区
甘肃永昌县第五中学
出处
《中学教学参考》
2019年第36期66-67,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“农村中小学有效利用图书馆资源的策略研究”研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB3341
关键词
农村中小学图书馆
有效利用
探究
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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