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爱之深 情至真 巧用法 功自成——班主任进行学生心理健康教育之我见
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摘要
初中阶段的学生正处于人生的关键时期,他们的心理、生理变化比较迅速,思维比较活跃,但是易冲动,稳定性比较差,很容易出现这样或者那样的心理问题。因此,初中班主任要更多地关注学生的心理健康教育,用爱心包容学生,用真情感化学生,用科学的方法引导学生,积极化解学生的心理危机,让学生健康成长。
作者
梁美精
机构地区
广西南宁市邕宁区新江中学
出处
《中学教学参考》
2019年第36期85-86,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
班主任
心理健康教育
爱心
真情
方法
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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