期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“互联网+”背景下高职院校学生挫折教育与失范行为管理研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要高职院校除了需要保证教学质量之外,还必须要加强对学生的挫折教育.特别是在信息飞速发展的新时代下,互联网中的碎片化信息对高职学生产生了潜移默化的影响.基于此,本文对高职生心理相关问题进行探讨,提出了基于“互联网+”背景的学生挫折教育与行为失范管理的相关策略研究,希望能够对现实有所裨益.

作者贺婷

机构地区南京机电职业技术学院

出处《记者观察（中）》 2019年第8期146-146,共1页 Reporters’notes

基金南京机电职业技术学院校级课题(编号:KY201733)的研究成果

关键词高职院校挫折教育失范管理

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1王竹.新时代高职院校学生管理中的问题与对策[J].产业与科技论坛,2019,0(13):262-263. 被引量：2
2周明星,罗俊梅.文化生态学视域下新时代高职院校学生文化自信教育研究[J].中国职业技术教育,2019,35(11):5-9. 被引量：9
3王永杰,郭威利,刘英睿,莫科威,郑莹,陈曦.新时代高职院校学生心理健康教育工作面临的突出问题及其对策研究[J].中国农村教育,2019,0(23):45-46. 被引量：1
4李士刚.挫折教育在高校体育教学中应用的可行性研究[J].当代体育科技,2019,9(33):141-141. 被引量：4
5吴波.对新时代高职院校学生管理工作的问题思考与策略研究[J].科技风,2020,0(13):266-267. 被引量：1
6夏舒.高职院校大学生挫折教育现状与路径探究——以滁州职业技术学院为例[J].滁州职业技术学院学报,2020,19(4):33-36. 被引量：2
7胡岳潭.红色文化融入高职院校挫折教育的路径[J].青岛职业技术学院学报,2021,34(2):18-20. 被引量：1
8苏春年.新时代背景下高职学生就业指导的对策与研究[J].现代经济信息,2019,0(3):445-445. 被引量：2
9陈琴敏.浅析新时代背景下高职院校学生管理工作中的问题与对策[J].作家天地,2019,0(8):45-46. 被引量：2

引证文献2

1易晓英,谢红桂,张婧,梁良,刘怡,汪宏博,杨静敏.高职院校学生挫折教育的意义及对策研究[J].创新创业理论研究与实践,2021(20):125-128. 被引量：2
2易晓英,刘怡.浅谈高职院校学生挫折教育的心理管理对策[J].公关世界,2021(8):153-154.

二级引证文献2

1王瓅珠,陶磊.大学生健康教育研究的热点和趋势--基于2011—2021年文献的Citespace可视化分析[J].文教资料,2022(17):176-182.
2陈春林,顾敏.高职院校学生人际交往抗挫折能力培养研究[J].山东电力高等专科学校学报,2023,26(6):59-63.

1李琳.高中信息技术高效教学刍议[J].环球慈善,2019(12):123-123.
2庄永琪.论基层安监干部行为失范及党性教育 ——兼论安监系统'不忘初心牢记使命'主题教育设计[J].区域治理,2018,0(12):9-9.
3王珊.提升大专教育教学质量的有效性探究[J].科学大众（智慧教育）,2019(10):144-144.
4高妍妍.我国会计从业人员职业道德探究[J].新商务周刊,2019,0(4):155-155.
5张宇,李丹,王嫡.对经济行为失范刑事认定的界限把握[J].中国检察官,2019(18):18-23.
6李剑.移动互联网环境下大学生网络行为失范及解决对策[J].教书育人（高教论坛）,2019,0(11):63-65. 被引量：2
7纪洁.初中英语教学课堂的提问技巧探微[J].英语画刊（高级）,2019,0(27):20-20.
8徐菲.投诉举报人滥用行政诉权之规制路径探究[J].兰州教育学院学报,2019,35(11):169-171.
9刘瑾,曹婉莉.低保资格认定中的伦理失范问题探究——以湘西北H县为例[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2019,0(5):79-85. 被引量：1
10杨家燕.浅析中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法[J].学生·家长·社会,2019(11):59-59.

记者观察（中）

2019年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部