心理健康教育的目标定位及实践探赜

Exploration of the Goal Orientation and Practice of Mental Health Education

初中生正处于由懵懂转变为成熟的过渡阶段,其身心发展的变化决定了在这个阶段很容易出现心理问题,此时教师强化心理健康教育十分必要。这就要求教师了解学生在初中阶段面临的主要心理问题,并进行心理健康定位,以学生的身心发展情况为基础提出行之有效的解决策略,为学生今后的发展奠定良好的基础。文章基于初中生常见的心理问题和初中心理健康教育的目标定位,对初中心理健康教育的策略进行论述。