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巧用微视频助力高效语文课堂的策略研究

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摘要 "微视频"具有短小精悍、主题突出、资源多样等特点。在语文教学中巧妙运用"微视频",能有效唤醒学生已有认知与经验,能更好地激发学生的丰富想象,探究欲望,增进师生之间的互动交流,获取真实感受。就其在语文课堂的运用而言,可以从"渗透字理意识,注重融合运用,增添生活体验"等方面来把握识字教学、阅读教学、习作教学,并实施相应策略,从而实现灵动而又高效的语文课堂教学。
作者 马珊
出处 《华夏教师》 2019年第25期20-21,共2页
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