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试谈阅读教学
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摘要
阅读能力的培养是小学阶段语文教学的重要组成部分,其主要任务在于培养学生自主读书的习惯和能力。对此,教师需要激发学生的学习兴趣,培养学生良好的阅读习惯,教给学生正确的阅读方法,引导学生积极主动地投入到阅读学习中,实现主动阅读、认真阅读、独立阅读。
作者
陈海燕
机构地区
江苏海门市三和小学
出处
《小学教学参考》
2019年第36期10-10,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
阅读教学
主动阅读
认真阅读
独立阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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