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科学教学中如何巧妙运用多媒体
被引量:
1
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摘要
在科学教学中运用多媒体,可以给学生带来全新的学习视角,形成新的学习成长点。教师要针对学生的学习需要展开教学布设,如为学生投放思考问题、展示实验场景、进行知识梳理等,充分发挥多媒体的助学作用,让学生在具体学习中建立学科认知基础。
作者
欧玲
机构地区
江苏徐州市铜山区棠张实验小学
出处
《小学教学参考》
2019年第36期65-65,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学科学
核心素养
学习策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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