英语story time部分故事性内容教学初探

在译林版英语教学中,story time部分的内容情境性很强,迎合了小学生的心理需求。教师可针对教材中的故事性内容,设计科学合理的教学环节,让学生通过听、讲、演三个步骤,完成英语语言知识的积累、内容的理解和语言能力的训练。