任务驱动下高中英语生态课堂的构建策略

英语新课程标准的实施对高中英语教学提出了更高的要求,英语教师要更新理念,贯彻落实立德树人的教育任务,关注生态与生命教育,站在学生的角度,在理解和尊重学生的基础上,实现教学资源的优化配置和共享,积极构建新课程标准下的高中英语生态课堂,促进学生核心素养的形成。