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探究小组合作在小学高年级数学教学中的实践应用

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摘要 随着近年来我国教育体系的不断改革,新课标教学模式在全国范围内得以实施,基于传统教学模式下生硬死板的教学理念,现代化改革教学形式取得了良好的效果。小组合作模式一直以来都具有较强的教学实践意义,而教育体系的改革也迫使这一教学方式进行不断改进。在小学高年级数学教学中,合作学习法作为新时代富有教学特色的方法之一得到广泛推广,凸显出我国教育体系的推陈出新与革新意识,其实践作用重新获得教育者的重视。
作者 陈烨
出处 《天津教育》 2019年第15期129-130,共2页 Tianjin Education

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