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“计算机应用基础”邮件合并教学设计
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摘要
邮件合并教学设计依据“计算机应用基础”课程标准,以翻转课堂教学形式为主线,采用线上线下、课内课外相结合的教学理念,课程教学过程设计以课前认知、课中教学、课后拓展为主要环节。
作者
蔡岚岚
机构地区
无锡商业职业技术学院
出处
《科技与创新》
2019年第23期118-119,共2页
Science and Technology & Innovation
关键词
邮件合并教学
计算机
WORD
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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郝蕊.
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.造纸科学与技术,2019,38(4):64-67.
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