基于翻转课堂的初中英语写作教学应用研究

铱在素质教育理念背景下,初中英语对学生的培养目标逐步趋于全面化和专业化,力求通过高效的课堂教学,切实提高初中生的英语综合水平。写作教学是初中英语教学体系的重要组成部分,如何提高写作模块教学水平,已成为当前初中英语教师面临的重大课题。翻转课堂是信息化技术飞速发展背景下新兴的一种教学模式,不仅可以满足新时期初中英语教学的根本需求,对促进教学目标的顺利实现也有重要意义。本文以该教学模式为核心,探讨其在初中英语写作教学中的实际应用,以此为日后教学活动的顺利开展提供参考。