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思维导图在初中道德与法治教学中的应用

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摘要 在初中道德与法治课堂上,应用思维导图可以有效提高教学效率,引导学生建构自己的知识体系。本文根据笔者的实践经验,分析思维导图在初中道德与法治教学中的应用现状,并由此提出思维导图在初中道德与法治教学中的应用措施。
作者 赵继哲
出处 《文理导航》 2020年第1期84-85,共2页
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