应用型高校一流管理专业人才培养模式建设研究

2014年,教育部将地方本科院校转型发展提到了重要议程,加快高等教育结构调整势在必行。人才培养模式改革则是转型发展的前提和基础,因此,本文以吉林工程技术师范学院为例,诠释了一流本科专业"校企交互式"一线管理岗位商业人才培养模式的发展思路、实施措施和成效,旨在为相关研究提供借鉴。