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小学口语交际能力形成性评价研究
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摘要
口语交际能力是公民必备的素质之一,是相互交流沟通最常用、最有效的方式.而小学阶段语文教学,是帮助学生形成良好口语习惯,促进学生发展的重要力量.教师不仅仅要培养学生的读写能力,还应该关注到学生的口语交际能力.口语交际能力对语言作用的发挥是相当重要的,也是人们进行日常活动的基础所在.因此,提升学生的口语交际能力,应该成为语文教学中的重要任务.
作者
王举慈
徐玲娣
机构地区
连云港市宋庄中心小学
连云港市青口中心小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2019年第11期33-34,共2页
关键词
小学语文
口语交际能力
形成性评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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