小学口语交际能力形成性评价研究

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摘要口语交际能力是公民必备的素质之一,是相互交流沟通最常用、最有效的方式.而小学阶段语文教学,是帮助学生形成良好口语习惯,促进学生发展的重要力量.教师不仅仅要培养学生的读写能力,还应该关注到学生的口语交际能力.口语交际能力对语言作用的发挥是相当重要的,也是人们进行日常活动的基础所在.因此,提升学生的口语交际能力,应该成为语文教学中的重要任务.

作者王举慈徐玲娣

机构地区连云港市宋庄中心小学连云港市青口中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2019年第11期33-34,共2页

关键词小学语文口语交际能力形成性评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2019年第11期

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