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小学数学以问导学的教学策略

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摘要以问导学是当前新型的教学模式,旨在培养、锻炼学生的学习思维能力.小学是各学科启蒙的重要时期,教师在教学过程中适当运用以问导学方法,可以有效地开发学生的思维,培养其独立思考的能力,使其养成良好的学习习惯.

作者张以学

机构地区灌云县新区实验小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2019年第11期69-70,共2页

关键词小学数学以问导学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2019年第11期

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