实施“三个融入”创新高职院校思政工作途径的探讨与实践

“三个融入”是新时期社会教育发展中新的教育模式,也是创新时代强化高职院校思想政治工作的重要手段,借助这“三个融入”理念可以丰富实际的思政工作环境,也可以强化学生的思政素养,逐步增强学生的学习自信。所以,本文简要地阐述了“三个融入”在创新强化高职院校思政工作中需要遵循的原则,并积极探索“三个融入”在高职院校思政工作中实践的具体路径,共同推动我国高职院校思政工作的健康、可持续发展进程。