摘要
在英语学习中,英语语音一直是学生学习英语的难点,学生往往不敢说或害怕说,这两种心态都不利于英语学习。教师在师范英语教学中,要重视英语语音教学,和学生一起练习英语发音,引导学生大胆说,帮助学生在英语发音过程中逐步纠正发音,通过反复练习,使学生逐步能够规范化的发音。教师不仅要在教学中为学生提供语音练习的机会,还要在实践应用中引导学生去练习发音,使学生的英语水平逐步提高。
出处
《吕梁教育学院学报》
2019年第3期86-87,共2页
Journal of Lvliang Education College