用爱心营造阳光，用关心唤醒责任

语文教学不能始终局限在自身学科的有限范畴之中,而需要着力对学生的责任心进行培育,借助语文课程独特而丰富的人文元素,从而达成润物细无声的作用。著名教育家蔡元培先生曾说过:“人生最大的目的,就是要为尽自己的义务而来。”因此,教师就需要凸显语文课程综合性、实践性的特点,在实践活动中唤醒学生的责任意识。