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“深度学习”,让学习更深入
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摘要
如果想要在学术上有更深造诣的话,就需要学生进行深度学习。任何学科都是如此,深度学习是极为复杂的一个活动。教师在教学过程中怎么做才能很好地引发学生进行深度学习呢?本文探讨的就是深度学习的方法。
作者
林迎陶
机构地区
福建泉州市鲤城区实验小学
出处
《小学教学研究》
2019年第30期58-60,共3页
关键词
深度学习
深入
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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