基于幼儿发展核心素养的青苗课程建设

一、幼儿发展核心素养的内涵学生发展核心素养,主要是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。幼儿发展核心素养,主要是指幼儿在学习和生活中逐步形成的能够适应自身和谐发展的必备品格与关键能力。幼儿教育阶段需要培养的素养有很多,但无论是欧盟、经合组织,还是各国素养框架,都反复强调“自主学习(发展)”“积极主动”“互动(沟通)”“人际交流”“表达”等对个人和社会发展的重要价值。