高中语文阅读教学策略研究

阅读不仅仅是语文教学的一部分,同时也是开阔眼界、提升思想的重要途径。因此,对于高中阶段的语文阅读教学而言,教师可以从阅读方式的优化出发,运用多样的阅读方式引导学生进行高效的阅读学习,促进学生语文综合素养的提升。