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比较阅读在高中语文阅读教学中的应用探析
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摘要
比较阅读既是一种教学方法,也是一种学习方法,对于教师完成语文阅读教学目标、促进学生阅读能力提高具有重要意义。当下比较阅读在高中语文阅读教学中存在种种问题,严重影响语文阅读教学的质量和学生综合素质的提高。探索比较阅读在教学中的应用,革新比较阅读教学理念和手段,能够有效提高语文阅读教学和学生自主阅读的有效性。
作者
吴晓娟
机构地区
贵州省道真县道真中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期32-32,共1页
关键词
比较阅读
高中语文阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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