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小学语文低年级合作学习探究

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摘要 合作学习是一种新型的教学组织形式,对于课堂教学具有十分积极的意义。本文立足小学语文学科,对小学语文教学中合作学习教学策略进行了深入的探究,还望能有所借鉴意义。
作者 钟秋萍
出处 《中学生作文指导》 2019年第20期46-46,共1页
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