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高中语文教学与现代信息技术的深度融合探究
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摘要
在现代信息技术飞速发展的今天,高中语文教学方式正在发生重大变化。为了提高语文教学质量,教师需要从传统的书本教学向信息辅助教学的教学方向进行转变,充分发挥现代信息技术的作用,制定信息技术与高中语文深度融合的目标,翻转课堂引导学生自主学习,积极创设课堂教学情境引导学生有效理解文本,从而提高语文教学质量。
作者
陈少凡
机构地区
福建省泉州石狮市第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期53-54,共2页
关键词
高中语文
现代信息技术
深度融合
融合对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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