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高中语文教学运用微课的价值
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摘要
现阶段的高中教育不断受到新课程改革的深化和发展,改革要求学生能掌握自主学习的能力。目前大部分学校和教师继续沿用传统单一的教学模式理念,这种教学理念已经无法被学生所认同,对此,微课教学应运而生。微课教学是一种通过现代化多媒体教学手段,将教学内容以片段化、主题化、微观化、时间短等因素展现给学生。教师可以利用简短的微课将本节课的教学内容中的重难点以碎片化的形式集中起来,通过围绕教学主题为基本原则,设计趣味的教学环境,能让学生主动参与到课堂教学活动中来,实现课堂教学质量的提高。
作者
李波
机构地区
湖南省汩罗市第四中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期55-56,共2页
关键词
高中语文
微课教学
价值研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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