高中英语教学运用微课的研究策略

现阶段的高中教育不断受到新课程改革的深化和发展,要求学生能掌握自主学习的能力。作为高中重要的基础学科,英语不仅是全世界通用的语言,并且学习英语的最终目的是要求学生在日常生活中能够运用英语进行相互交流和沟通。本文就阐述高中英语教学通过运用微课的重要性,提出微课在高中英语教学的研究策略,为高中英语的事业发展添砖加瓦。