期刊文献+

小学数学课堂教学方法探究

下载PDF
导出
摘要 数学作为国民基础教育三大科目之一,可见其地位之重。因此,在小学阶段,教师有义务教好数学,让学生学的轻松。但在实际课堂中,与其它科目相比,数学知识相对抽象,学生因此显得学习吃力,那么教师应该怎样教好数学呢?本文将根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际课堂中遇到的问题,针对此问题进一步展开论述。
作者 黄波
出处 《中学生作文指导》 2019年第20期84-84,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部