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听故事,学历史-浅析故事化教学在初中历史课中的应用
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摘要
历史就是由一个个真实的故事所组成的,学习历史采用讲故事的方法是非常适宜的。这也符合新课程标准中的要求,要对学生的学习进行启发以及能够激发学生兴趣的教学方式。初中历史知识的学习主要是对整个的中国历史以及世界历史进行整体的了解,知道历史的大框。这就需要了解知识年代,事件。采用讲故事的教学方式可以很好的达到教学效果。
作者
王静
机构地区
江苏省沭阳县沭河中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期93-94,共2页
关键词
故事教学
初中历史
故事应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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