摘要
高中语文作为我国基础教育的重要学科,对学生今后的学习和发展有着直接的影响。其中朗读作为学生学习语文、实践语言的重要科目,有效的朗读教学能够提高学生的语言表达能力,提升学生的语感,从而提高学生的语文素养和人文修养。随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对高中语文教学课堂的朗读教学更是提出了更高的要求,通过朗读进一步提高学生的口头表达能力、写作能力、阅读能力等等。所以本篇文章主要分析高中语文课堂朗读教学的重要性,并立足于新课程改革的需求和学生的学习需要,制定有效的教学策略,不断的优化高中语文课堂朗读教学效果。