期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多元化教学让高中语文课堂更加高效
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新一轮基础教育课程改革的推进和素质教育的全面实施,学生综合素质的提升和全面化发展越来越受到关注和重视,教育教学也因此呈现出多样化的发展趋势,传统单一落后的教学方法和策略显然已经无法适应现代教育的要求,更不用说促进学生个性化、全面化发展了。所以,改进传统教学方法、将多元化教学策略运用于高中语文课堂教学中已经势在必行。本文将从利用探究教学法、结合直观教学法、组织合作教学法与实施情境教学法四个方面出发,系统地分析高中语文课堂多元化教学的具体实施路径和有效方法。
作者
苏玲
机构地区
安徽省淮南市凤台县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期122-122,共1页
关键词
多元化教学
高中语文
课堂教学
高效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
韩义刚.
基于多样化教学的高中语文高效课堂的构建[J]
.华夏教师,2018,0(8):39-39.
被引量:5
2
姜翠萍,曹培东.
新课改下的高中语文创新教学方法[J]
.中国校外教育,2019(13):103-103.
被引量:4
共引文献
7
1
李观桃.
语文教师核心素养与和谐高效课堂的建构[J]
.当代教研论丛,2019,6(4):33-33.
被引量:1
2
孙少敏.
高中语文高效课堂教学探析[J]
.学周刊,2019,0(21):113-113.
被引量:5
3
桑小兰.
浅析如何提高高中语文教学效果[J]
.中学生作文指导,2019,0(3):134-135.
4
李岩.
春风化雨润物无声——创新语文教育新举措实现新效果[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(6):50-50.
5
朱生华.
呼唤“导”与“学”的契合[J]
.语文教学之友,2019,38(12):10-11.
被引量:2
6
陈德收.
新课标背景下高中语文高效课堂教学探析[J]
.语文教学与研究,2020(20):66-67.
被引量:3
7
丁辉志.
优化教学设计,打造高效语文课堂[J]
.试题与研究,2019(15):159-159.
1
姜抗.
基于核心素养理念下的小学语文多元化教学策略探究[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(11):8-8.
被引量:2
2
王婧.
激活心理情感,优化对话语篇教学[J]
.山东教育(小学刊),2019,0(11):48-48.
3
王桂玲.
小学科学探究式教学法的应用研究[J]
.商业故事,2018,0(28):0132-0132.
4
谈英.
小班幼儿绘本阅读的多元化教学策略有哪些[J]
.家庭生活指南,2019,0(11):46-46.
5
徐宏余.
基于生物学核心素养下学生社会责任意识的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(19):167-167.
被引量:1
6
董雨晴(整理),郑烜乐.
穿越当下的不确定性,坚定寻找1%的顶尖[J]
.财经天下,2019,0(23):141-144.
7
沈大园.
因为性别[J]
.财新周刊,2019,0(47):100-101.
8
杨淼茸.
初中语文教学中的多元化教学方法探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(20):174-174.
9
吴兆亮.
高中物理探究式教学方法的分析[J]
.中学生作文指导,2019,0(20):177-177.
10
刘海龙.
探究式教学在初中政治教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(19):13-13.
中学生作文指导
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部