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加强小学语文课堂教学的方法探究
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摘要
想要提高小學语文课堂教学有效性,语文教师必须在立足于教材的基础上,转变教学理念,一切从学生实际出发,以学生为主,充分发挥学生的主体地位,调动学生的学习积极性和主动性,选择符合学生需要和接受能力的教学方法,提升学生对文章的感悟,进而提高教学效果。
作者
曹蓓蕾
机构地区
江苏省沭阳县新河中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期181-181,共1页
关键词
小学语文
课堂
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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