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小学语文语用能力的培养策略
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摘要
小学时期是语言教学的黄金时期,在小学语文课堂教学中有一个非常重要的教学目标,就是要引导学生正确地理解词语的意思,学会运用自己所积累的語言来进行表达。本文结合笔者多年的教学实践,阐述现阶段小学语文语用能力的情况,并提出一些可行性的教学策略供参考,希望学生的语用能力可以得到提升。
作者
周艳艳
机构地区
江苏省沭阳县刘集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第20期189-190,共2页
关键词
小学语文
语用能力
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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