小学生识字教学策略

在小学阶段,识字是基础也是重点,汉字的学习能力在一定程度上影响了其他学科的学习,实践证明,小学生掌握的识字量、词汇量越多,认识事物的能力就越强,思维发展就越迅速,表达形式就越丰富,为此,教师要加强识字教学,以真正实现素质教育。