摘要
随着新课改的不断深入,核心素养成为了英语教育界口中的热议话题。初中阶段,教师应注重培养学生的英语核心素养,不仅要注重对教授学生英语知识,还要培养初中生的英语能力与综合素养。据此,原有的教学方式,已经不能完全适应新的教学形式,因此要对原有的的教学方法进行完善与创新,要把核心素养教育理念融入自己课堂教学过程之中,从而充分展现初中英语阅读教学的新面貌。在初中阶段,英语的核心素养主要包含语言能力、文化品格、思维品质及学习能力,教师在设计英语教学的过程中,要紧紧围绕这四个方面进行,为学生创设教学情境,培养学生对英语的感知能力;同时,还要对阅读课堂教学环节进行优化,对学生的英语阅读方法进行全面教授;除此之外,教师可以通过拓展学生课外活动,促进学生英语综合能力的提高。本文主要从以上三方面展开论述,深入探索核心素养视域下的初中英语新型教学策略。
