诵唐诗，赏宋词，古文今读别样美

古诗词是中华传统文化中的一笔宝贵财富,其以韵律美、意境美、形象美等著称,也值得后世传承与发扬。如果在小学阶段就引导学生诵读经典古诗词,不仅可以传承经典,对学生语言能力、创新能力、感悟能力等诸多方面的发展也是大有裨益的。笔者结合近几年小学语文的教学经验,认为小学时期的古诗教学可以从多方面渗透,以便让学生在寓教于乐的教学氛围中,潜移默化地学习经典古诗。