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核心素养下小学英语阅读教学改进途径探寻

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摘要 核心素养已成为小学英语的教学目标之一,因此,英语阅读方面的教学也应以此为指南,教师应努力探索学科教学的革新途径,致力于学生在英语学习、应用和思维等能力上的发展,以及文化意识层面的进步。
作者 刘爱芳
出处 《文理导航》 2020年第3期70-70,72,共2页
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