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翻转课堂在中职专业课教学实践中的应用 被引量:2

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摘要 随着社会的进步和教育水平的逐渐提升,传统的教学模式已经满足不了社会发展需要,所以各类学校的教师为了提高教学质量,都对自己的教学模式进行了调整,本文阐述了翻转课堂的意义,并以学前教育专业为例对其应用现状进行了初步分析。
作者 张同祯
出处 《文理导航》 2020年第3期96-96,98,共2页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划2016年度立项课题,“翻转课堂”在课堂教学中的应用研究——以中职《幼儿教育学》课程教学为例(课题立项批准号GS[2016]GHB1725)成果
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1王建平,著.现代教育技术应用案例(M)浙江教育出版社, 2008

共引文献7

同被引文献6

二级引证文献2

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