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翻转课堂在中职专业课教学实践中的应用
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2
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摘要
随着社会的进步和教育水平的逐渐提升,传统的教学模式已经满足不了社会发展需要,所以各类学校的教师为了提高教学质量,都对自己的教学模式进行了调整,本文阐述了翻转课堂的意义,并以学前教育专业为例对其应用现状进行了初步分析。
作者
张同祯
机构地区
甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校
出处
《文理导航》
2020年第3期96-96,98,共2页
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划2016年度立项课题,“翻转课堂”在课堂教学中的应用研究——以中职《幼儿教育学》课程教学为例(课题立项批准号GS[2016]GHB1725)成果
关键词
翻转课堂
教学实践
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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