不同容器同样的米

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摘要找着北:《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。核心素养:乐学善学。给把力:正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜。——富兰克林。加点料:1.扫描二维码,一起来听童谣《杯子》。2.时空建议:午饭前,爸爸和宝宝在客厅进行游戏。3.延伸问题:宝宝,你知道哪些食物是用米做的?

作者杨洁

机构地区成都市第三幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2019年第46期52-52,共1页

关键词核心素养直接经验富兰克林童谣乐学善学学习与发展宝宝感性认识

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
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1本刊编辑部.“复归于婴儿”——儿童给成人的精神启示[J].福建教育,2020,0(1):1-1.
2尹梦芸(摘译),郭庆兰(审校).也门医生正在与“灾难性”流行病对抗[J].中国感染与化疗杂志,2020,20(1):66-66.
3王易.罗杨书法赏析《笔墨情趣的诗性表达》[J].流行色,2019,0(11):1-4.
4国学赏析[J].侨园,2019,0(11):38-38.

动漫界（幼教365）

2019年第46期

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