每个错误都是一份礼物

"每个错误都是一份礼物"。课堂是学生最容易发生错误的场所。错误可以让教师知道学习者正在尝试运用语言,也意味着学习者正在实践所学到的语言。从某种意义说,教学过程就是不断发生错误和不断纠正错误的过程。因此,错误是语言习得不可或缺的部分,教师对学生所犯错误的反馈能够帮助学生正确使用语言,同时也提醒教师在将来的课中该注重哪些语言点。