STEAM教育理念下的科学教学课例分析

STEAM教育是一种以项目学习为导向的课堂组织方式,主要培养学生的动手能力,在解决问题时运用科学、技术、工程和数学方面的知识发散思维,有效地激发学生的创新能力和解决问题的实践能力。在STEAM教育理念下,小学科学课程能够很好地融合多方面的知识从而达成这种极为有效的项目学习效果。本文将结合几个小学科学课例来谈谈如何在科学教学过程中融入STEAM教育理念。