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城乡协作,创新信息技术教学方式的变革
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摘要
"城乡协作"的提出是建立在教育均衡化的基础之上的,我国信息技术协作发展面临的最大问题就是城乡之间、区域之间、学校之间信息技术教育的师资和办学条件有很大的差异,特别是农村教育和城市教育差别相对较大,为了促使教育均衡化,城乡协作教育模式应运而生。各种政策的出台,教师的流动,联盟学校的合作,无不在为缩小教育的城乡差距而努力。
作者
戴奕雯
机构地区
太仓市双凤中心小学
出处
《小学科学》
2019年第12期23-23,共1页
Science
关键词
教育均衡化
信息技术教育
协作发展
城乡差距
信息技术教学
我国信息技术
教育差别
城乡协作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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