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多媒体信息技术与数学教学的整合
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摘要
当下,信息技术已经深入到人们日常生活的方方面面,信息技术的应用,使社会的各个行业发生着深刻变化。对于教育而言,信息技术的使用,使教育更加多媒体化。在小学数学的教学过程中,教师使用现代多媒体信息技术进行教学,可以使数学教学更加生动形象,让学生容易理解数学的相关知识,并促进教师教学水平的提高。
作者
杭勇
机构地区
海门市王浩小学
出处
《小学科学》
2019年第12期76-76,共1页
Science
关键词
小学数学
教师教学水平
多媒体信息技术
数学教学
理解数学
多媒体化
教学的整合
生动形象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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