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活动融入生活 激发学习动机 童话拉近距离
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摘要
为了让小学道德与法治教学取得较好的成效,教学中可以巧设情境,利用活动、游戏、童话故事,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好的习惯。随着人们知识水平的不断提高,道德与法治课程的重要作用越来越显现,在小学阶段,帮助小学生养成正确的世界观、人生观和价值观非常重要,甚至会对今后的人生产生至关重要的作用。
作者
周建飞
康泉
机构地区
淮安市银川路实验小学
出处
《小学科学》
2019年第12期98-98,共1页
Science
关键词
道德与法治课程
融入生活
良好的习惯
巧设情境
人生观和价值观
拉近距离
激发学习动机
童话故事
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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