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翻转课堂教学模式的应用
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摘要
国家在不断发展的过程中,对教学质量提出了更高的要求,需要学校培养出同时具有知识和创造力的人才,这就使得翻转课堂教学模式在我国逐渐应用起来。人一生对于语言学习速度最快的时期是小学,小学语文阅读教学是培养学生学习能力、思考能力和理解能力的关键环节,对学生未来的学习和发展具有十分重要的意义。为了进一步提高学生阅读和理解能力,需将翻转课堂教学模式应用到小学语文阅读教学中。
作者
范佳宜
机构地区
江阴市澄江中心小学
出处
《小学科学》
2019年第12期152-152,共1页
Science
关键词
思考能力
小学语文阅读教学
翻转课堂教学模式
教学质量
学习和发展
创造力
学生学习能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
小学科学
2019年 第12期
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