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多样化教学和多媒体教学
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摘要
社会的进步推动着教育事业快速向前发展,核心素养的培养逐渐成为主流。核心素养是学生在面对未来生活中的问题时表现出来的能力,是新时代青少年需要具备的。对于小学音乐教学而言,教师能够透过音乐教学来提升学生的思维与知识,在快乐的学习氛围中提升自身的能力。同时音乐能够给人们的生活增添色彩,度过无聊的时光,音乐的学习可以帮助学生建立乐观积极的人生态度,从小培养学生乐感,提高自身品位,帮助平心静气。
作者
贾璐璐
机构地区
吉林市丰满区艺术实验小学校
出处
《小学科学》
2019年第12期193-193,共1页
Science
关键词
核心素养
多媒体教学
小学音乐教学
多样化教学
积极的人生态度
学生乐感
学生的思维
面对未来
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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