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智慧课堂:在活动中培养数学思维
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摘要
数学知识是人类智慧的结晶,是人类生产生活的重要工具。然而在运用数学知识的同时,离不开数学思维能力。在小学数学的智慧课堂上,怎样加强对学生数学思维能力的培养呢?本文以数学六年级上册《可能性》教学为例探讨数学智慧课堂怎样加强对学生数学思维能力的培养。
作者
荣建强
机构地区
昆山市实验小学
出处
《小学科学》
2019年第12期217-217,共1页
Science
关键词
智慧课堂
小学数学
数学思维能力
数学知识
培养数学思维
人类生产生活
《可能性》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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