观察策略在幼儿自主游戏中的运用

现代社会经济的高速发展对我国学前教育事业提出了更高的要求,自主游戏的科学应用对幼儿发展具有极其重要的现实意义,在此过程中,合理应用观察策略能够对其游戏效果进行更高程度的保障。本文分别从幼儿表征能力、幼儿心理需求以及游戏时间三个方面探究如何更为科学地应用观察策略。