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构筑通感体验的实践与感悟
被引量:
1
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摘要
通感,也称联觉,是指各种感觉的相互渗透、相互转化和交融。"通感是人们认识世界的一种方式,一种普遍的心理现象和感受艺术的能力。"每一个学生身上都有通感的种子,要想让这粒种子发芽、成长,需要教师的挖掘、呵护与培育。教学时,教师适时地、科学地调动学生的多感官进行联动、互助,通过声觉与视觉、动觉、想象等的相互作用,使其综合、立体地感受音乐,获得丰富的音乐通感体验,从而开启通往音乐殿堂的大门。
作者
王亚静
机构地区
苏州市吴中区木渎范仲淹实验小学
出处
《小学科学》
2019年第12期280-280,共1页
Science
关键词
感受音乐
多感官
通感
心理现象
音乐殿堂
种子发芽
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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